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对于研究型大学来说,博士后教育的质量是其办学水平和学术活动的重要体现。研究生与教师的关系密切,这意味着教师的水平和风格会对学生产生深刻的影响。 在中国,与“批发”培训体系不同,博士后培训继续采用苏联模式,原则上采用“师徒结合”的方法。
2024-5-4 18:24:12[未知IP0801]网友
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