国际教育2021年是风云激荡的一年。义务教育释放出强烈的规范和重整信号。与此同时，教育对外开放也按下了“快进键”。而国际化教育，更成为落实对外开放，建立高质量教育体系不可或缺的重要组成部分。
2021年，尽管内外部环境都充满了挑战，但相当多的国际化学校求学图变、提质增效，而来自家庭端的国际化教育需求也依然旺盛。客观地说，相对于传统的成长路径，国际化教育更为“小众”，对于家长而言，不仅需要不菲的经济投入，更需要具备国际化的思维和眼光，具备为孩子规划国际化教育路径的能力。规划和选择两大关键词更显得尤为重要。
虽然变化带来了一些不确定因素，但是，国际化学校的供给和来自家庭的需求依然旺盛。
从供给端看，最新统计数据显示，2021招生季，全国新增51所国际化学校，与2020年相比，数量有小幅减少，但在双重压力下，能维持增长势头，实属不易。从省份上看，51所学校分布在14个省（市），广东领跑全国，江苏紧随，一如两省GDP格局。继北京、上海之后，以广东、深圳等为代表的一批国际化教育新高地正在崛起。
2022年，国际化学校都是教育布局的重点和亮点。例如，在“留学海南”计划下，海口将引入国内外优质教育资源，建设一批国际学校和外籍人员子女学校；广州市也明确提出，将打造一批具有示范性和引领性的教育国际化窗口学校，每年确定15至20所普通中小学校（含公、民办）为建设单位。由此可见，国际化学校的供给将持续稳步增长。同时，在规范下，国际化教育行业的生态也将得到进一步优化。