校长思想
2020年11月，临洮县第一实验小学荣获“全国文明校园”称号
始建于1915年的甘肃省定西市临洮县第一实验小学,现有教学班41个,在校学生2263人,教师109人。学校党支部成立于1987年,现有党员28人。近年来,临洮县第一实验小学坚持贯彻党的教育方针,推动党建工作与学校建设目标融合、与教育教学改革融合、与师生成长成才融合,坚持党建与教育教学同向发展、同心聚力、同质提升,以高质量党建引领教育教学高质量发展。学校先后荣获“全国中小学公民思想道德教育实验学校”“第二届全国文明校园”“甘肃省文明单位”“甘肃省文明校园”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省中小学德育示范校”“甘肃省科普教育基地”“定西市示范性小学”“定西名学校”“临洮县教育教学先进集体”“临洮名学校”“科技创新先进单位”等荣誉称号。学校党支部先后荣获“全市先进基层党组织”“全县先进基层党组织”“全县教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。
以思想建设为统领,保证高质量发展方向
学校始终把政治建设摆在首要位置,突出政治属性,站稳政治立场。把党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力转化成引领和带动学校高质量发展的核心竞争力,正确履行“把方向、管大局、保落实”的职责,让党支部作用在决策层、执行层和监督层得到有效发挥。
学校邀请临洮县领导为学校全体党员讲党课
学校严格执行党组织领导下的校长负责制,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以思想政治建设为统领,牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,推动党建工作和业务工作深度融合。结合教育教学实际,扎实开展理论学习,严格落实党组织生活,定期开展专题研讨、参观教育基地等活动,筑牢思想信仰根基。结合党史学习教育,组织全体教师认真学习党史知识,举办党史读物推介、党史知识演讲、党史知识竞赛和参观党的精神谱系等系列活动,引领教师感悟党的光辉历程和伟大成就,汲取奋进力量。组织开展读红色书籍、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色影片、上红色课程、“红领巾心向党”主题系列活动,引领师生传承红色基因,赓续红色血脉。
学校全体党员参观“党的精神谱系”精品石展
学校始终聚焦“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的根本性问题,引领全体教师不忘立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才的使命,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
学校师生走访慰问老红军
学校始终把建设高品质文化,坚定文化自信,丰富文化内涵,提升学校品质作为永恒的追求。秉承“给人生最坚实的起步”的办学理念,坚守“做人求真,学问求实”的校训,努力为把学生培养成“健康又自信、知书且达理、好奇爱探索、全面有个性”的时代新人而砥砺前行。学校的文化,弥漫在校园的各个角落和学校教育的各个层面,它直接影响师生的价值判断和价值追求,影响着全体师生的工作态度和学习状态、思维习惯、人际交往方式等。学校每年都会组织教师学习、重温学校文化管理理念,育人育己有方向、有目标,让全校师生烙上自己的文化印记。学校研究的课题《临洮县第一实验小学实施文化管理,创建学校品牌的实践研究》被列为甘肃省十二五规划课题于2020年通过鉴定结题。反映学校发展纪实的长篇报道《走向教育胜境的坚实起步》在《中国教育报》刊发,学校教师丁月的论文《实施文化管理,创建学校品牌》刊于《甘肃教育》。
以专业成长为抓手,凝聚高质量发展动力
教师是第一生产力,是教育高质量发展的不竭源泉和动力。临洮县第一实验小学以提升党支部建设标准化为依托,以教师专业成长为抓手,深入推进“名师成长俱乐部”“名师领航工程”和“两推一开”工程,强化党员队伍和教师队伍建设,激活高质量发展的动力源泉。2017年,学校以“引领成长 激励成名 共享成功”为宗旨,成立10个“名师成长俱乐部”,全体党员教师参与俱乐部活动,培养党员教师成为学校教学骨干。各俱乐部结合学校教育教学实际,以学科教学中的弱项、困惑、难点、症结为切入点,确定10个研究主题,分为“潜心学习——开讲啦!教学实践——开课啦!专题研究——开题啦!”三个阶段,历时四年的实践研究,取得了丰硕成果。名师成长俱乐部研究课例参加各级各类优质课竞赛,有14节课获一等奖,还有5项俱乐部研究主题成功申报为省市级课题,其中《核心素养背景下小学数学基本活动经验积累的策略研究》《以“名师成长俱乐部”为载体促进教师专业成长策略的研究》被确定为甘肃省“十三五”教育科学规划课题。
临洮县教育局负责人为学校语文名师工作室授牌
2020年9月,学校再次开启名师成长第二个三年计划——“名师领航工程”,通过“教学主张演讲”“课堂教学展示”“师德师风民主测评”“学科素养竞赛”四项活动综合评选出校级名师16名,其中党员教师5名,成立10个校级名师工作室,14名党员教师成为工作室成员。
2021年3月20日,学校“名师领航工程”正式启动,学校为名师工作室的成立举行了隆重的授牌仪式,并给予各工作室充分的自主权及资金保障。各工作室在名师的引领下,确定研究主题,制定研究计划,每学期按照自己的工作计划有序开展教学教研活动,形成学校各具特色的学习研究共同体。
近年来,临洮县第一实验小学还积极推进“两推一开”工程,发展优秀教师为党员,培养党员为优秀教师。2020年有2名骨干教师发展成为党员。党员教师中涌现出甘肃省“园丁奖”获得者3名、省级骨干教师4名,定西名校长、名教师4名,临洮名校长、名教师5名。设立党员示范岗,采用“青蓝工程”结对帮带机制,带领教师岗位建功、立标树榜。
以课程建设为载体,筑牢高质量发展阵地
学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以课程建设为载体,以生本课堂为阵地,落实立德树人根本任务,实现五育并举。
构建课程体系。为服务于学校办学理念,服务于学生培养目标,学校积极落实“三级”课程建设。在全面开齐开足开好国家课程的基础上,认真落实地方课程,努力建设和开发校本课程。德育课程,坚持以“少年向上,真善美伴我行”为主题开展系列活动,始终弘扬时代主旋律,彰显新时代少年新风尚,如走进军营、锤炼意志,召开少代会、当好小主人,从小学先锋、长大做先锋等。社团活动,彰显一技之长,尤其是近几年开发的海模、航模、陶艺、创客等社团活动深得孩子们青睐。读书工程,书法工程,传承和弘扬中华民族优秀文化。科技教育,培育爱科学、学科学、用科学的新时代好少年。艺术教育,给孩子发现美、欣赏美的眼睛,表现美、创造美的能力。体育教育,借鉴北师大体育教育联盟的理念,坚持以“文明其精神,野蛮其体魄”的体育教育理念开展活动、开展教学。
学生在科学课上做实验
建设生本课堂。学校积极建设“生本课堂”,把课堂的主动权交给学生,把思考的时间和空间交给学生,把交流展示的舞台交给学生。让儿童站在课堂正中央,发展学生的终身学习能力、可持续发展能力及创造性发展能力。为了让这一思想更具实用性、适用性,体现本土化,学校确定了生本课堂的基本理念是以学生为主体,以学习为核心；生本课堂的实施原则包括自主性原则(给学生提供独立思考和学习的时间,让学生亲历知识的形成过程,培养学生自主学习的能力和习惯)、低控制原则(充分相信学生的能力,少一些牵制,多一些尝试,鼓励学生主动思考、深度思考、解决问题、积极创造、获取能力)、参与性原则(引导学生全员参与、全程参与、有效参与整个学习活动)、教学相长原则(教学体现师生积极参与、交往互动、共同发展的过程)；生本课堂的追求包括真实而自然、朴实而灵动、扎实而简约；生本课堂的评价维度包括儿童的视角、优秀思维品质的培养、学习共同体的建设、学生的成长与进步。
以特色教育为途径,拓宽高质量发展渠道
学校注重特色化发展,以“学科教育特色化,特色教育学科化”,大力发展赏识教育和科技教育。
建立多元评价体系。多一把尺子就多一批好孩子。借鉴多元智能理论,学校坚持“文化育人、习惯育人、活动育人”思路,实施赏识教育,落实教育部学生发展绿色评价指标体系。
赏识教育的落实坚持多元性原则、定向性原则、灵活性原则。各班老师们根据学生在学习、生活、卫生、文体活动、心理健康、意志品质、情感态度等各方面的表现,赏识学生的点滴进步。面向全体,既关注显性的行为表现,更激发隐形的品质表现。
赏识教育的口号:赏识自己,我能行!赏识同伴,你能行!赏识团队,我们能行!
以“金拇指队员”的评选为抓手,激励每个孩子全面而有个性的成长。每周的班会课上,民主评选班级金拇指队员(一颗星),每月晋级年级金拇指队员(两颗星),每学期两次晋级校级金拇指队员(三颗星)。学校每学期隆重表彰校级金拇指队员,在结业典礼上颁发证书,让他们心有目标,学有榜样,传递正能量,是培养一小好少年的重要举措。
每学期的三好学生评选,并非唯成绩论英雄,而是从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成四个方面综合考量。
学校机器人代表队在全国竞赛中获一等奖
大力发展科技教育。学校每学年都要组织开展“科技活动周”系列活动,开展“四小一画”活动,开设机器人、四驱车模、航模、海模魔方、科技小制作、科技小发明、创客等丰富多彩的科技活动,普及科学常识,发展科学思维,培养创新能力。目前,在青少年科技创新大赛中,学生科技作品先后有6项获全国奖励、77项获省级奖励、179项获市级奖励。教师科技作品先后有2项获全国奖励、3项获省级奖励、6项获市级奖励。学校机器人代表队连续14年参加全省比赛,获一等奖21次,在全国机器人比赛中获1金5银5铜。学校航模、海模、车模在参加2020全省第20届“我爱祖国的海疆”和第21届“飞向北京”航海、航模比赛中,分别取得了全省第2名和第6名的好成绩。
以教育联盟为依托,延伸高质量发展路径
临洮县第一实验小学将党建引领工作延伸到高质量发展的各个方面,充分发挥辐射引领作用。依托教育联盟、学科区域教研中心,组织党员教师、学科骨干教师先后赴周边的衙下学区、南屏学区联盟学校,开展以“联盟联动,共享共进”为主题的教育教学教研活动,活动以学校管理、课堂教学、班级管理、学科教学、德育教育、教师成长等为主要内容,搭建联盟校教师交流提升的平台,促进联盟校之间的业务互鉴和深度交流,带动联盟学校高质量发展。
百舸争流,破浪者才能领航；千帆竞发,奋勇者方可当先。面对教育改革发展的新形势、新任务,临洮县第一实验小学将继续牢记教育理想,立足教育原点,遵循教育规律,涵养专注力,久久为功,答好高质量发展的时代命题,共创高质量发展的新未来。