校长思想中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 伍华康）标准化的党建活动室、党建材料整齐有序摆放、党建活动丰富多彩……记者近日走进广西兴业县的中小学校，感受到浓厚的党建工作氛围。
近年来，兴业县实行县委教育工委成员挂点联系学校党支部制度，每季度深入学校指导党建工作不少于1次，及时解决党建工作薄弱问题。针对党组织组建薄弱环节，该县教育工委集中100天时间持续发力，认真抓好学校基层党组织组建优化工作，力求做到隶属关系、教职工人数、党员队伍数目、负责人（出资人）情况、未建党组织原因“五个摸清”。目前，该县教育系统优化组建党组织60个，派驻党建指导员40多人，实现党的工作覆盖率达100%。
“我们把党建工作摆在教育发展的首要位置来谋划并抓实抓好。”兴业县委教育工委、县教育局主要负责人介绍。兴业县委教育工委按照上级开展党建工作的部署要求，创新实施“1235”工作法，即突出为党育人、为国育才这一根本宗旨，抓好红色教育、思政教育2项工作，紧扣“五育”并举、教育均衡、抗疫保学3大主题，采取发挥党员带头作用、党建引领课改、党建引领校园文化、党建+信息化、党建+关爱特殊群体5项举措，全力推动党的工作和党的组织全覆盖，实现党建工作与教育工作“双融合、双促进”，以党建引领县域教育高质量发展。
围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，兴业县中小学校以党建为引领，深入开展“从小学党史•永远跟党走”主题教育活动，通过“读起来、写起来、画起来、唱起来、看起来、讲起来、演起来”等“七个一”系列活动，把爱国情、强国志融入日常工作中，积极培育和践行社会主义核心价值观。
通过“党建+队伍建设”“党建+教育科研”等方式，兴业县从全县的骨干教师、学科中心组成员中培养一批优秀党员队伍，再把一批党员教师队伍培育成骨干教师、学科中心组成员，形成“双培”工作机制。同时，选取一批优秀党组织书记、党员骨干教师进行重点培训培养，全县1600多名中小学党员教师的综合素养和专业化水平明显提升。通过党建引领，兴业县探索推进“三段六步”课堂教学改革，形成“学讲导结”智慧课堂教学模式，县域小学、初中学科测评成绩稳步提升。
2017年和2018年，兴业县义教均衡发展工作分别以高分通过自治区和国家督导评估，两次在全区有关工作会议上做经验介绍。目前，兴业县教育系统正以党建为引领，充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用，积极创建全区首批优质均衡示范县，推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。
兴业高中党委开展主题党日活动（学校供图）
兴业县第一实验小学开展专题党课（学校供图）