校长思想随着老龄化的加剧，我国养老市场涌现了旺盛的护理需求，养老服务人才却呈现明显短缺的现象。若按照失能老人与护理员5∶1的配置标准推算，我国至少需要1300万名护理员，而目前我国各类养老服务人员不足50万人，持证专业护理人员不足2万人。
对此，作为科技携手全国各地高校培养专业智能护理人才，发挥科技的重要作用，推行“智慧养老 智能护理”引领教育的教学模式，打造智能护理实训室，让智能护理替代基本靠手的传统护理方式。
随着科技的发展，“技术”成为引领传统护理教育走向智能护理教育的强大推动力。在这样的大时代背景与日益明显的教育个性化需求下，传统护理的教学模式已经无法满足对高质量护理人才的需求，由于护理学的特殊性，实验教学已成为未来高校的授课模式，智能护理实训室的建设是高校培养专业护理人才的重要举措。
近日，深圳作为科技有限公司联合桂林医学院打造智能护理实训室，让智能护理替代传统护理基本靠手的落后护理方式，同时学生实现与临床护理的“无缝对接”，在教学中始终坚持理论联系实际，突出强化学生的实践操作技能。
桂林医学院多个二级学院引进了作为科技大小便智能护理机器人、智能洗浴机器人、智能纸尿裤、智能行走机器人等智能护理产品，满足了护理专业学生进行各项智能护理的操作和教学需求，同时让学生在模拟仿真的护理环境下逐步熟悉和适应医院、养老机构等场所的工作，为将来临床工作打下了坚实的基础。
智能护理实训室的建立，能够使学生在学校里就可以对接智能护理产业发展前沿，使学校在人才培养上对接智能养老服务行业的需求，在专业与课程设置上，在定岗实习实训上与行业最前沿接轨，与行业形成良好的互动，并在此基础上形成深度融合，为应用技术型大学建设和职业教育发展提供逻辑上的示范。
目前，作为科技已经与国内多家职业技术学校和医学院校达成战略合作，联合打造智能护理实训室，引领传统护理教育走向智能护理教育，实现智能护理方式替代传统护理方式。