校长思想近年来，华阴市教科局在各级领导的正确领导以及社会各界的关心支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以“七个引领”全面提高学校德育工作水平，培养学生的核心素养，实施素质教育，打造华阴教育“新时代有新作为”的精神面貌。
党建引领，活化红色教育资源优势
坚持把党性教育作为德育工作的重要任务，持续深化党史学习教育，组织中小学生前往华阴党史馆、华山革命烈士陵园等华阴独有的红色教育资源基地，体验、感知、领悟红色文化，围绕华阴本土红色资源、经典红色故事进行讲解，广泛深入开展传唱“红色歌曲”、讲述“红色故事”、弘扬“红色精神”，表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的深厚情感。
课程引领，打造思政课育人新格局
牢牢把握思政课堂主阵地，加强思政课教师队伍建设和思政课质量的提升，充分发挥教师在教学过程中的主导作用，不断加强对红色文化资源的挖掘、研究，将红色文化资源有效融入学校思政课中，开展思政课教师大练兵活动，加强各学区思政工作学习交流，形成了区域内优势互补、教研互动的新局面，积极打造思政精品课，将理论注入思想，使信念熔铸成精神，打造思政育人新格局。
活动引领，强化实践育人导向作用
全面落实立德树人根本任务，持续深化未成年人思想道德建设，大力弘扬社会主义核心价值观，扎实开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，有序开展“新时代好少年”“传承红色基因”“中华经典诵写讲”“我们的节日”“学雷锋志愿服务月”等活动，厚植未成年人红色基因和爱国爱党情怀，培养担当民族复兴大任的时代新人。
文化引领，提升校园特色文化品质
坚持以社会主义核心价值体系为指引，以文化育人为核心提升学校文化底蕴和学生的综合素养，深挖学校文化底蕴，丰富学校文化体系，让红色文化融入校园文化，丰富党史知识长廊、宣传栏、板报栏的内容，让学生们在潜移默化中感悟红色文化，从厚重的红色文化沉淀中获取前进的动力，打造学校品牌文化。
名师引领，发挥“三名+”建设作用
充分利用“三名+”教育活动平台，鼓励各学校建设精品课程,推出一批名师、名课、名生、名活动，推动学校与学校、学校与家庭、学校与社会交流互动、资源共享，把课外教学与课堂教学结合起来，发掘用好华阴市丰富的红色文化资源。打造思政课名师队伍，建好思政课教师团队，培养好接班人、形成人才梯队。
家校引领，培育学生健康和谐人格
发挥华阴市家庭教育中心及家长委员会引领作用，丰富家长教育培训活动，举办“家庭教育讲座”“青春灯塔”等心理健康知识讲座等活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方式，提升科学育儿能力，加快构建“学校、家庭、社会”三位一体联动机制，发挥协同育人的最大功效，为学生健康成长保驾护航。
宣传引领，扩大德育社会影响力
积极寻找身边典型人物和典型事迹，及时运用各类网络媒体平台从不同角度弘扬和传播身边好人好事，发挥典型人物的道德引领作用，扎实开展学做“新时代好少年”教育实践活动，邀请道德模范张顺京、于进江走进校园，宣讲模范优秀事迹，引导广大师生见贤而思齐，自觉培育和践行社会主核心价值观。深入评选“最美家庭”“身边好人”“华阴好青年”，其中华岳初中教师翟晓晖尊老爱幼、孝敬父母，发挥道德模范榜样作用，以生动形象的真人真事讲述家风好故事，荣获全国最美家庭。
“莫疑春归无处觅，静待花开会有时”。今后，华阴市教育科技局将紧紧围绕“立德树人”根本任务和“教育强市”目标任务，立足教育综合改革，全面推进素质教育，明确育人目标，聚合育人资源，遵循育人机制，创新育人规律，不断提升人才培养的针对性和实效性，切实履行好培养德智体美劳全面发展的时代新人的使命。