引领幼儿通过相关的教育活动促进自身的能力发展

 幼儿作为发展中的学习群体，有着自身对事物特点的认知和记忆能力，而这种能力的 形成不仅要求幼儿具备相应的知识文化素养，而且需要幼儿从小养成良好的动手动脑习 惯和严谨缜密的思维能力。鉴于幼儿教育的综合性和持续性，对幼儿进行综合主题教育 活动，是提升幼儿能力素养的主要学习途径。中班的幼儿小朋友正值能力形成的关键时 期，引领幼儿通过相关的教育活动促进自身的能力发展，无疑成为了幼儿教育的核心 任务。由此，使我们认识到幼儿的科学教育已是激发幼儿主动探究和不断发现新知以及塑造自身学习主体能动性的必要条件。纵观当前 的教育实践活动，幼儿的综合主题教育已成为了当前幼儿教育活动的主打方向，这也是幼儿园实施初级教育的根本发展路径。