校长思想她是教育战线上的一名普通园丁，更是承载着无数家庭希望的人民教师。作为一个人民教师，她主动把自己融入到时代的洪流中，不计得失，早来晚走，任劳任怨。因为她知道，她的身后是千百个家庭，是党的教育大业。为此，她愿意付出她的全部智慧和力量，无愧于人民教师这个神圣称号，以高尚师德做好新时代教育战线上的螺丝钉。
她是连接学校、教师、学生、家长的纽带
在2020年疫情开始后，她作为107中学毕业班主管主任，德育教学两手抓，一方面要面对全新的网络教学，同时负责全学年的教师和学生每个人每一天的防疫测温流调情况，积极组织并培训本学年所有任课教师，自己先学技术，然后录小视频再教给每一个老师，让很多老师倍感温暖。另一方面她组织学生每周网上升旗仪式，网上开学仪式，以此激发学生的抗疫必胜的信心，极大地鼓舞了学生的和家长的抗疫信心和斗志，为维护社会稳定贡献了自己的贡献，受到家长的交口称赞。当刚刚开始打疫苗的时候，有的老师心理上不愿意打疫苗，她就主动与之谈心，讲明利害关系动员大家积极参与接种疫苗工作，并以身作则成为首批疫苗接种者。在实施课后服务后，她每天都是早7点晚7点，一天十二个小时长在了单位，从测温，组织学生防疫距离到学生的口罩佩戴、每个班级配备洗手液是否充足、每个学生的洗手时间，还有接连不断的流行病学调查、各种表格的汇总……逐一落实，工作量翻了不止一倍、两倍，但她依然尽心尽力，做好每一件事。雨天组织学生放学不拥堵，冬天铺好地垫防止学生摔倒，做好老师的后勤保障工作，班主任请假她就是班主任……哪里出现问题她就出现在哪里，力求让每一个学生、家长、老师、学校都满意。正是这样的兢兢业业，不计个人得失的行为使她成为连接学校、教师、学生、家长的纽带。
她是引领学生心灵成长的指路明灯
她坚持育人为本，深入研究教育规律和青少年的成长规律。她通过各种活动对学生进行德育渗透，理想教育，引领学生成长，受到广大学生家长的广泛赞誉。为了做好工作，她处处留心学习，勇于创新、大胆实践。近五年来，她组织学年开展的“金上京历史文化寻根”活动，增强了学生的民族自豪感；组织萧红故居参观，让那段峥嵘的岁月化成文字，成为学生永恒的记忆，组织“经典名著诵读比赛”和读书知识竞赛，让经典浸润学生的心灵；每年配合道外区的阅读节，她都进行读书推广活动，在道外区首届“阅读节”她组织的千山“读”行阅读协作体汇报演出受到了一致好评，被《生活报》、哈尔滨电视台等多家媒体报导，她也因此被评为“书香校园”领奖人。她组织六年级学生开展讲革命故事比赛，让红色记忆扎根在学生的心中；组织七年级开展朗读比赛，利用语文校本课对学生进行德育渗透教育。组织八年级学生进行“歌颂祖国，童心向党”的演讲比赛：《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《她们的生活多么幸福》……升旗仪式上，一段段感人肺腑的演讲在让学生感到振奋，感到自豪！
在平时的工作中，她也注意对学生人生观、价值观的教育。在平时与学生的聊天中，她注意到有一部分学生对自己的妈妈心生不满，特别是一些留守儿童或单亲家庭，觉得父母不关心自己，就利用班会和楼廊文化宣传阵地，号召学生给自己的母亲或父亲写一封信，做一份手抄报进行感恩教育。当一份份手抄报呈现出“妈妈，您辛苦了！”“爸爸，她爱您！”“妈妈，长大了她会孝顺您！”的字样，她的心里由衷地感到喜悦。在班会课上，一封封笔迹稚嫩但饱含深情的信，让许多家长泪流满面。通过这样的细无声的点滴工作，学生们感受到了生活的美好，感受到了幸福和快乐。
她是助力学生学业成长的阶梯
她具有扎实的专业知识和较高的教育教学技能。从2016年作为毕业班班主任、主管主任和语文任课教师开始，她连续在2019年、2020年担任毕业班语文教学工作，所带的毕业班成绩骄人。2020年，是全国疫情弥漫之年，她作为哈尔滨市语文学科的骨干教师，有幸第一批被选中参与哈市教育学院组织的空中云课堂录制活动，这意味着作为首批挑选的教师，她的课要放在空中云课堂上，接受全市学生和家长的检验。这不仅要有过硬的教学能力，精心准备，还要克服自己录制、剪辑、编辑等一系列困难，最终，她出色地完成了上级部门交给的任务，为学生在疫情阶段仍能坚持学习做出了自己的贡献。
作为语文老师，她深知写好一手好字的重要性，于是她每天督促学生练字，让学生进行课前5分钟演讲，提升学生的语文基本素养。功夫不负有心人，她指导的学生先后获得中国书画院举办的硬笔书法大赛一等奖，她指导的学生作文先后获得《生活报》举办的汇写杯作文大赛优秀奖，一系列获奖激发了学生学习的信心，助力了学生学业成长。作为毕业班的任课教师，她要每天监督学生打卡学习，不管多累，都坚持给学生批改作业，从不懈怠。为此，她的近视度数增长了100多度，颈椎病犯了很多次，依然初心不改。特别是在2021年9月接手八年级语文课时，这个班的语文成绩是学年的第七名，短短一个学期，她克服了4次开学，网课效果不佳等困难，想尽一切方法调动学生的学习主动性，只要是对学生学习有利的事情，她一定认真做好，最终在期末考试中学生的语文成绩大幅度提高，班级总评分名列学年第二名，受到家长的一致好评。
她是哈尔滨市教育战线上的一颗明星
多年的教育教学生涯锻造了她，她也取得了一系列荣誉，成为哈尔滨市教育战线上的一颗明星。她先后被授予哈尔滨市四有好老师、黑龙江省“十百千”龙江骨干教师、哈尔滨市语文学科带头人、哈尔滨市语文学科骨干、哈尔滨市语文学科命题人员、2007年2010年哈尔滨市语文学科审题人员、2020年哈尔滨市语文学科命题顾问、哈尔滨市市语文学科兼职教研员、黑龙江省命题评估专家组成员、哈尔滨市基础教育教学指导专业委员会专家、哈尔滨市教育研究院卓越教学研究团队成员、哈尔滨市冰城名师库成员、黑龙江省和哈尔滨市“一师一优课、一课一名师”评委、道外区孙红名师工作室主持人、国家级“有效教学”远程培训优秀学员等荣誉称号。她积极参与课题研究，先后参与了市“十三五”规划课题《核心素养下初中语文高效课堂教学构建研究》并已结题，参与了省十四五规划重点课题《基于校本研修，提升区域教学品质的策略研究》的研究工作，于2021年申请了省十四五规划重点课题《初中语文推进“整本书阅读”教学策略的研究》，作为主持人带领一批青年教师进行教育探索，积极响应教育部对整本书阅读的要求并努力落实，力求通过整本书读书指导学生的德育和智育双方面都得到发展。为此，她承担了学校6年级语文校本课程的开发和教学工作，通过指导学生阅读整本书来达到提升学生语文核心素养、净化学生灵魂的作用，以实际行动落实教育部 “立德树人”的要求。她研究成果显著，先后有多篇论文发表在《中国教师》、《教学与研究》等各种杂志上，另外先后有国家级、省级、市级公开课多节获奖。
她是带领大家一起进步的领跑人
她有一颗感恩之心，愿意把学到的东西分享给大家。在2021年，她申请了哈尔滨市道外区语文名师工作室，作为主持人，努力为大家创设一个平等、和谐、发展的氛围，自费创立了自己的公众号，力求将自己的专业经验分享给大家。积极指导年轻教师钻研业务，2021年，她指导的青年教师刘佳代表道外区参加由哈尔滨市首届青年教师教学大赛，最终获得第二名的好成绩，她指导的工作室成员马婷、徐巍老师代表道外区参加获得哈尔滨市“烛光杯”教学大赛，均获一等奖，她指导的孟唤老师获得道外区“超越杯”教学大赛一等奖，成为带动大家共同进步的领路人。她带领大家学教育学、心理学、想方设法提高教育教学水平，她所主管的学年更实在2016年创造了在道外区全市排名最高纪录——哈尔滨市第12名。
身正为师，学高为范。爱与责任是师德的灵魂，博学善思与人格魅力是为人师表的最高境界。她愿意以良好的人民教师形象继续为学生树立榜样，以更加坚实的步履带领大家耕耘在教育战线上。