校长思想永安小学举办脐橙文化节，让孩子享受劳动乐趣
诗城路小学分年级制定“运动项目进阶表”，把必做、选做运动内容具体到每一天
冯坪小学把课堂搬出教室、融入自然，打造立体美术课堂
学生体验厨艺课堂
2017年，奉节高质量创建为国家义务教育发展基本均衡县；2018年，奉节县城区和农村教师的教书育人负责任程度均位居全市第一；2019年，奉节县教育扶贫零问题通过全国脱贫攻坚验收普查；2020年，奉节县教师家访成为全市基层治理领域首个地方标准并在全市、全国推广；2021年，奉节县教委被市委、市政府表彰为全市脱贫攻坚先进集体……
回望“十三五”，奉节教育一步一个脚印，一年一个台阶，实现了跨越式发展。
逐梦“十四五”，新的征程已经开启，奉节教育又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力构建公平优质发展体系；深化教育评价改革，扎实推进“双减”和“五项管理”，促进学生德智体美劳全面发展；集中优势资源塑造品牌，全面推动集团化办学，实现师资互派、资源共享；推进合作办学共赢，与市内外名优学校深度合作，着力提升教育教学质量，努力办人民满意的教育。
办出教育优先大格局
教育，一头连着千家万户的民生幸福，一头连着国家民族的长远未来。
不论是承载着深厚诗城文化的古都“夔州”，还是如今奋起发展的“渝东大门”，奉节县崇文重教的优秀传统从未改变。
近年来，奉节县委、县政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，坚持大手笔谋划、大气魄投入、大力度推进，全力打造区域性教育服务高地，推动教育事业高质量发展。
在县委、县政府关心支持下，教育系统集中奉节智慧，制定奉节方案，凝聚奉节力量，破解奉节问题。力求办好每一所学校，教好每一个学生，满足每一个家庭接受优质教育的心愿，让教育改革发展成果惠及广大人民群众。
“十三五”期间，全县公共财政预算教育拨款近105亿元，占全县财政总收入的26.6%，支教重教前所未有、政策倾斜前所未有、投入力度前所未有，“教育是最大民生工程”得到最好诠释。
最美的环境在校园，最好的建筑在校园。如雨后春笋般涌现的美丽校园，成为装点奉节最美的风景。目前，奉节县共有各级各类学校199所，涵盖从学前教育到中职教育完备的教育体系，132420名学生在“家门口”就近入学。
下好党建引领先手棋
火车跑得快，全靠车头带。对于奉节教育而言，这个“火车头”就是党的建设。
组织是战斗的堡垒。奉节县坚持把党建工作放在首要位置，健全学校党组织183个，成立10个片区党委，按程序不断推进党总支、党支部换届选举工作，加强64所民办学校党建工作指导，实现教育系统党建工作全覆盖，为党建引领教育提供了坚实的组织保障。
思想是行动的先导。奉节县教育系统聚焦理论学习，落实“三会一课”、主题党日活动，常态化举办专题教育读书班，开展“我为群众办实事”实践活动。坚持强化政治学习、法纪学习、业务学习，学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当，不断筑牢党员思想堡垒。
干部是决定性因素。奉节县教育系统在干部选拔任用中坚持把政治标准放在首位，选人用人坚持德才兼备、以德为先标准，形成能进能出、能上能下的用人制度，切实抓好干部队伍梯队建设。
坚持党建带团建、队建。各学校利用升旗仪式、主题班团（队）会等契机，讲述革命先烈的故事；因校制宜，开展合唱、演讲、宣讲、征文等相关比赛及展演，涌现出诸如永安中学“逐梦青春心向党，感恩家国勇担当”成人礼活动，巴蜀渝东中学“忆峥嵘岁月，寻红色足迹”研学旅行活动，诗城路小学“用灵魂塑造师魂”师德师风反思活动等亮点活动；推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进课改，各学校结合课堂教学，以语文、道德与法治、历史等学科为重点，注重核心价值观培育，引导青少年学生从小听党话、感党恩、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。
数据显示，2021年，全县3万余名师生走进彭咏梧烈士纪念馆、夔州博物馆、平安乡川东游击队小镇、刘伯承同志纪念馆及故居等学习教育基地开展学习参观，组织清明祭扫等活动100余次，组织“五老”故事团进校园、进社区，老党员老战士等革命先辈讲英雄战斗故事近120余场，切实强化师生思想政治建设。
抓好质量提升基本盘
今天的教育，是面向明天、面向未来的伟大事业。
奉节县始终把教育质量作为生命线，坚持立德树人、促进学生全面发展，让教育回归本真、回归初心，从学前教育到高中教育阶段的教育质量均得到全面提升。
全县广泛开展师生才艺、科技创新、中华诗词、研学旅行等丰富多彩的活动，搭建起学生多元成长舞台，让每一个学生都拥有人生出彩的机会。
奉节县切实推动教育督导“长牙齿”、树权威，建立完善全面覆盖、运转高效、结果运用、问责有力的教育督导体制机制。督导中小学开足开齐开好艺体教育课程，开展音体美专业教师“走教”工作，认真落实早操和40分钟大课间，各学校常态化举办校园运动会，开展学生艺术活动月系列活动。
为使县域优质教育资源效益最大化，奉节县积极推进高考综合改革，深入落实“强基计划”，不断整合高中优质教育资源，形成更加科学、完备的初高中教育格局，促进高中教育优质发展。近年来，奉节高中学业质量水平不断突破，教育事业发展活力持续增强。
此外，奉节县创新职教中心与高职院校“3+2”合作办学，挂牌成立“夔门乡村振兴学院”，深化职业教育校企合作、产教融合，奉节职教中心成功创建“重庆市高水平职业技术学校”。
打好改革发展主动仗
近年来，奉节县以深化教育领域综合改革为引领，秉承“铸魂育人，立德树人”教育理念，重塑教育生态，重构教育格局，重振教育风采。
他山之石，可以攻玉。借力东西部扶贫协作，奉节县学习山东滨州教育精神，引进40余名支教教师深入教育教学一线开展“传帮带”，为奉节教育发展注入新活力、增添新动力。
实施“名校+分校”“强校带弱校”管理改革，推进城乡教育一体化、集团化发展等一系列改革措施落地，推动教育质量不断实现新跨越。
积极探索家校共育新模式，奉节县创新推进全员家访、全时家访、全覆盖家访，全县8200余名教师利用课余时间走村入户，循环往复走访13.2万余名学生家庭，开展送育上门、送爱上门、送教上门，讲学生表现、讲资助政策、讲家庭教育，绝不让一个贫困学生辍学失学，多管齐下阻断贫困代际传递。
全力以赴推进“双减”工作，组建11个督查组对全县中小学全覆盖开展督查，确保“双减”政策落实落地。认真落实“五项管理”，成立工作领导小组，印发工作细则，召开专题培训会和推进会，指导学校结合实际制定实施方案，并纳入学校年度综合考核。扎实开展专项治理，加快推进校外培训机构复核（审批）工作，协调公安、市场监管等单位联合开展集中专项治理，对全县99所校外培训机构累计专项检查137次，查处存在问题的培训机构21所，其中16所已限期整改到位，依法取缔无证无照培训机构5所。按照“基础+特色”思路，因地制宜设计150余项课后服务项目，全面开展课后服务工作，保障“四类生”等特殊群体自愿参加，自2021年春季学期以来，全县126所义务教育阶段学校、6700余名老师参与课后服务工作，7.98万名学生参加课后服务。
诗城路小学采用“走班选课1+N”模式，优化课后服务课程设置，让课后服务有质量、有温度、有实效。冯坪小学发挥乡村小学更贴近自然的天然优势，把美术课堂搬出教室，形成“学习有动力、课堂有活力、师生长能力”的课堂业态，助力教学质量稳步提升，真正做到减负增效。桃李小学巧借乡村学校地域优势，将“七彩蚕宝园”主题项目式探究学习作为学生课后延时服务的主要兴趣课程。巴蜀渝东中学开设“三节”（体艺节、科技节、社团展示节）“三赛”（班级形象大赛、文明礼仪大赛、中考励志大赛）“三课”（研学课、选修课、劳动课），挖掘学生潜能，张扬学生个性，提高学生综合素质。
用好行风治理组合拳
教育大计，教师为本。五年来，奉节县着力建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高水平教师队伍。
深入开展教育行业行风专项治理，扎实开展“打击非法买卖生源”和“治理打牌赌博”专项行动，全面规范从教行为，不断强化师德师风建设，端正了行风，树立了新风。
开展督促艺体课程落实专项行动，严格落实国家课程方案和课程标准，加强对各级各类学校艺体课程实施工作的督促指导，定期组织工作专班，扎实开展暗访督查，对存在课程设置不达标、落实不到位等问题的19所学校予以全县通报，约谈4名学校负责人，责令问题学校限期整改落实到位，有力推动学生德智体美劳全面发展。
强化教学教研和教师能力提升，通过常态化开展现场课、优质课、班主任基本功大赛等以赛促教，推动教师分级分类培训，促进教师专业水平提升；聚焦核心素养，深化课程改革，通过网络学习、集体研课、课题引领、资源共享等持续加强教师专业能力建设，推动形成人人潜心研究教育教学的良好氛围。教师参加市级以上教育教学竞赛活动，捷报频传。全县更涌现出一大批师德标兵、教学能手、劳动模范、优秀教育管理者等先进典型，教育生态持续向好，教育质量不断提高。
回首来时路，
轻舟已过万重山；
展望新征程，
风正潮平好扬帆。
下一个五年，发展蓝图已经绘就，全县教育系统将全面贯彻党的教育方针，聚焦立德树人根本任务，提升教书育人过硬本领，坚持问题导向，推进改革创新，努力办好人民满意的教育，奏响奉节教育高质量发展的时代强音。